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儿科学 第四章 营养营养障碍性疾病 维生素D缺乏性佝偻病.ppt
儿科学是一门研究小儿生长发育规律,提高儿童保健及疾病防治质量,为儿童服务的医学科学。儿科学是临床医学专业必修课程,是为达到培养临床专业高技术人才目标所设课程中的重要职业能力课。以加强对学生基本技能及临床逻辑思维能力训练为手段,目的是为了培养适合我国国情的基层社区临床医学人员。对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用。本课程突出高职高专学生的培养目标和定位,应把课程教育思想、观念与教学实际联系起来,掌握儿科学基本理论、基本知识、基本技能。按照理论课和实践相结合的原则,理论以必须够用为度,以职业技能训练为核心,以就业为导向,全面有序地进行课程改革,以适应新形势下对儿科卫生技术人才培养的需要。
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第五节维生素D缺乏性疾病患儿的护理第六章营养障碍性疾病患儿的护理一、掌握维生素D缺乏性佝偻病、维生素D缺乏性手足搐搦 症的临床表现、常见护理诊断并能根据预期目标,按护 理程序对维生素D 缺乏性佝偻病患
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